master management du développement mention action humanitaire et sociale
L'Institut Pedro de Béthencourt, filière humanitaire et sociale de l'Ircom,
propose un Master* en 2 ans qui vise à préparer des cadres compétents
dans les domaines du développement et de l'action humanitaire et
sociale.
Une formation humanitaire ancrée dans la réalité
Le
service de la dignité de l'homme a besoin de véritables professionnels
épanouis, soucieux de vérité et capables de s’engager dans le monde
pour le service des personnes en souffrance...
Cette formation est soutenue par près de 20 ONG, partenaires pédagogiques et financiers.
Ce lundi 30 août, les étudiants commencent cette première année de master humanitaire et action sociale par la formation Intercordia. Celle-ci se déroule dans les locaux de l’Ircom du 31 août au 15 septembre.
Intercordia : « se former ensemble à une pratique de paix »
Né en 2000, le projet Intercordia a pour but de « permettre à des jeunes de se former ensemble à une pratique de paix par l’expérience transformatrice de la rencontre de l’autre, différent par sa culture et sa condition affective et sociale. Intercordia leur propose une formation et un accompagnement, de mettre des mots sur leurs émotions, leurs découvertes, leurs propositions, et ainsi de leur donner corps par un mémoire et reconnaissance par un diplôme ». Plus de 500 jeunes « Cordialistes » ont déjà suivi cette formation. « Les besoins d’hommes d’homme et de femmes artisans de paix dans le monde et dans notre société sont plus grands que jamais. » (Jean Vanier, La lettre d’Intercordia, n°19, mai 2010).
Pour plus d’info www.intercordia.org
Proposition pour un nouveau partenariat
Le réseau Compétences solidaires ou comment aider de chez soi les acteurs de terrain à optimiser leurs actions.
L’association Compétences Solidaires compte plus de 400 membres, de 27 nationalités différentes, aux expériences professionnelles variées. Son objectif est d’apporter bénévolement leurs compétences aux ONG; via Internet et tout en gardant leur activité professionnelle. Les compétences vont du domaine technique (notamment agroalimentaire) à la gestion (marketing, finance, informatique) mais aussi la santé, l’artisanat… L’association propose donc un support aux experts des ONG qui les sollicitent sur des missions concrètes et ponctuelles. Il peut s’agir de conseils techniques, du savoir faire, d’outils et procédés adaptables à l’activité artisanale locale, de supports pédagogiques et de communication.
Compétences Solidaires s’adresse donc aux étudiants de l’Institut Pedro de Béthencourt, engagés dans des projets de développement. Ils pourrainet être mis en relation avec des membres du réseau ayant des compétences bien spécifiques pour les aider aussi bien dans la préparation de leur projet qu’une fois sur place si besoin.
Compétences solidaires accueille aussi tout ceux qui souhaitent élargir le réseau en mettant leurs compétences personnelles au service des autres.
et au "revoir temporaire" à Faustine Carron (congé parental).
Après 3 ans passés en Asie, Marie-Charbel pose son sac à Angers. Elle va remplacer pour l'année à venir Faustine qui a pris un congé parental.
Quel est ton parcours ? Issue de la première promotion d’étudiants formés par l’Institut Pedro de Béthencourt et après 4 ans de philosophie, l’objectif immédiat de mon stage de fin d’études fut de confronter mes connaissances théoriques à la réalité du terrain, tout en découvrant un contexte socioculturel particulier. Coordinatrice de 70 programmes de parrainage au Vietnam durant un an, j’ai voulu prolonger ensuite l’expérience avec Enfants du Mékong, qui me proposait d’assurer, depuis le bureau opérationnel de Bangkok, la coordination des quelques 160 projets de développements menés dans les différents pays d’action de l’ONG (Thaïlande, Laos, Cambodge, Vietnam, Philippines, Birmanie).
Quelles vont-être tes missions ? Le poste d’adjointe au directeur des études de l’Institut Pedro de Béthencourt, que je reprends durant le congé parental de Faustine, est pour 80% pédagogique, 20% organisationnel : suivi pédagogique des étudiants tout au long de l’année, contact avec les intervenants, encadrement de différents travaux de groupe, cours d’éthique appliquée, participation aux recrutements des nouvelles promotion bac+4 et5, aux jurys des soutenances de mémoire, aux forums ; organisation des examens, sélection des sujets, lecture et correction de mémoires, etc.
La tâche est vaste et promet d’être passionnante, surtout par sa dimension éducative. Quelle responsabilité que de former de futurs acteurs de développement qui soient capables de considérer l’homme sous toutes ses dimensions !