Témoignage d’Arnaud Brisemontier, chef de service d’un centre de formation
Pouvez-vous présenter votre parcours ?
Marié et père d’une petite fille, je suis chef de service d’un centre de formation et d’éducation de jeunes confiés à l’aide sociale à l’enfance : le CFSE (comité française de secours aux enfants). Ce poste est la synthèse d’un parcours d’une dizaine d’années post-bac riches en expériences humaines et professionnelles (volontariat civil, management, gestionde projets divers dans le cadre associatif et ecclésial, études de philosophie et de théologie).
Quelles sont vos missions et les actions que vous menez actuellement ?
Je gère au quotidien le service, le développe et assure les relations avec les nombreux partenaires.
J’accompagne l’équipe de 25 salariés (familles d’accueil comprises) dans sa mission de formation professionnelle et d’éducation en vue de l’insertion dans la société des 12 adolescents accueillis.
Une des clés de réussite de notre projet à laquelle je dois veiller est de maintenir l’équilibre et la rencontre entre deux logiques a priori fois des jeunes fragilisés par la vie qu’il faut aider à se (re)construire ainsi que des apprentis, salariés de l’association au même titre que l’équipe encadrante. Ce n’est pas toujours évident, mais assurément riche et passionnant.
Que retenez-vous de votre passage à l’institut Pedro de Béthencourt ?
J’ai fait le master avant d’entrer au CFSE (comité française de secours aux enfants) il y a deux ans. Cette formation m’était nécessaire pour pouvoir exercer rapidement un travail à responsabilité dans le secteur social associatif.
Elle m’a permis de « mettre en ordre » tout ce que j’avais appris et vécu jusque-là et d’affermir ma vocation à travailler dans ce domaine en me fondant sur deux piliers : engagement personnel réfléchi (éthique) et compétences professionnelles indispensables. J’ai beaucoup apprécié les échanges avec les intervenants et les étudiants de ma promotion. Ils m’ont fait grandir en élargissant ma vision de travail social et humanitaire.